简介：

讲师主要研究方向：三维影像设计、新媒体艺术、数字雕塑、数字绘画

▪ 2014年为综艺活动《2012上海国际艺术节朗诵艺术节开幕式》所创作的舞美设计荣获第三届上海舞台美术学会设计类“学会奖”。

▪ 2015油画作品《布拉格街角》获中国舞台美术学会三届展视觉艺术双年展入围作品。

▪ 2016《猎域之城》获得第四届上海舞台美术学会“学会奖”。

▪ 2016指导学生上海市《汇创青春》大学生创新创意大赛视觉传达类三等奖。

▪ 2017指导学生获第五届全国数字艺术大赛一等奖2名 。

▪ 2018年 指导学生作品“回力Ÿ九〇”3D Mapping和“轻芒”真人互动Mapping分别获第三届《汇创青春》大学生文化展演－数字媒体动画类二等奖。

学生评价：

成煜老师是教我数字绘画和三维渲染的老师，大一的时候有幸能上到成煜老师的数字绘画课，而且还和他一起去了安徽进行写生，过程很有趣也学到了许多。大三的时候再上到他所教的三维渲染课，很开心，老师讲课思路清晰，很快就能让我掌握知识点，对于难点他也会耐心地反复指导，让这门比较有难度的课程变得有趣简单起来。

——16数媒8班蔡格非

成老师是一名负责的老师，上课有趣，也会经常和同学们交流沟通。他会和同学们有学术性的讨论和交流，会激发学生的学习兴趣。他对大家很亲切，大家也会更有耐心去接触他所教的课程。

——16数媒8班施为

成煜老师讲课认真，如果同学有问题，他都会耐心解答。他也会在教我们知识的同时帮助我们开拓自己的眼界，在课下，也经常和同学交流学业上的困惑。

——16数媒8班沈昀杰

东西南北春常在唯有使命在心头

“新时代”、“新矛盾”、“新思想”、“新使命”、“新征程”，这是成煜老师在2018年庆祝全校教师节典礼上借用了习近平总书记在十九大报告上对教育提出的这五个视角，将其应用在了艺术教育。在2019年，成煜老师表示自己将依旧走在艺术求索的路上，为艺术教育事业奉献自己的力量。

敬业乐群砥志研思

成煜老师目前是艺术设计学院专职教师，他于2008年毕业于上海戏剧学院舞台美术系影视舞台美术设计专业，之后又于2013年取得了上海戏剧学院舞台美术美术学油画专业的艺术硕士学位，在2015年3月正式来到了我校工作，在日常的教学任务中，成老师也积极开设新课，近年来开设了《数字雕塑》，《新媒体艺术设计》、《增强现实》等，除了完成本职工作以外，成老师也承担了艺术设计学院校内实训工作，协助管理图形工作室的值班运营等事宜，包括艺术设计学院的课程展览展示、600人规模的毕业设计展览等事项，经二级学院党组织推荐，他于2017年12月成为一名光荣的党员同志。

为什么会选择当教师？他谈到，自己毕业之后，先在企业里工作了一段时间，却发现学校的工作对他更加有吸引力，成老师希望，可以把自己这些年的社会历练通过教学的方式来让学生获益，同时升华自己，教学相长，不仅充实了自身，更让自己教授的课程更具社会应用价值和学术价值。初来天华学院时，成煜老师得到了身边许多领导与同事的帮助，使他快速成长，让他感受到了天华学院内的温暖氛围，因此直至今日他依旧心怀感恩。在教学过程中，艺术设计学院的院长王大根教授也经常会给年轻老师提出一些帮助建议，如建构主义的教学方式，像目的性教学或创新性的创客小组，他的理念对年轻教师帮助很大，成老师也会经常提醒自己，能不能用一种创新的方式来上课，尤其是像数字媒体这样的课程。

严以律己尽心竭力

成煜老师获得了2017-2018年度“师德标兵”的称号，谈及这项荣誉，他首先便表达了自己的感谢，这代表着学院里对他工作的肯定，因此而感到非常的自豪，但他依旧会给自己提更高的要求，让自己保持这样一种工作状态。身为教师，成老师对自己有着高标准的要求，他坚持终身学习的理念，因为知识总是在不断更新，一但停滞不前就很有可能落后于时代，于是他多年来都坚持利用寒暑假为自己充电，提高自身技能和教学手段，目的就是把行业内的最新理念和技术传授给学生。他认为，对于教师职业，责任心比教学能力更重要。“多一点耐心”、“多一点爱心”、“多一点理解”、“多一点鼓励”，这四个“多一点”构成了成老师教学的基石，使他一直以一种亲和包容的态度与学生进行沟通。

2018年5月，成煜老师指导的学生论文《“回力·九〇”新媒体展演设计》获得全校2018届优秀毕业设计论文3分钟演讲第一名。2018年10月创想周，于上海戏剧学院举行的第二十届上海国际青年艺术创想周展览上，成老师作为主要策展人推进这项活动，而我校的参展作品也获得了外界的高度评价。

赤子之心难常在

成煜老师为人较随和开朗，当生活中遇到难题时，他不愿意把它当作负能量而使自己的生活变得复杂。酷爱运动的他喜欢跟学生一起参与体育锻炼，这样可以拉近跟学生距离，增加师生的关系。课余时间里他热爱绘画、舞台剧、电影、尤其崇尚旅行，探索不同文化之间差异并表示诸如博物馆、艺术馆是他一定会去打卡的地方，从而增加自己的阅历，开阔人生和视野。他参与的学院工会组织的钢笔字书法板书大赛，获得了板书大赛第二名的成绩，同时他也发挥专业特长，设计了天华学院10周年教师节大会舞台背景。

成老师在毕业后选择了自己崇尚的生活方式，他相信遵循“吸引力法则”，就一定能实现自己的梦想，从事着自己喜爱的工作，因此他也希望自己的学生将来能从事自己喜欢的专业，做自己喜欢的事情，这是他对他们最大的祝愿。古罗马诗人奥维德说：“艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。”而唯有“纯粹”才能脱离人工雕琢，展现本真，因此这也是一位艺术家身上必不可少的品质，成煜老师就秉持着这一份“纯粹”，以一颗赤子之心展现他最真实的自己，最自由的灵魂。

撰稿/校大学生记者团 孙颖